Inúmeras vezes me perguntaram “o que causa o autismo?”, infelizmente, essa pergunta ainda não foi respondida pela ciência de forma exata....

Algumas pessoas me questionam acerca da rigidez das respostas de indivíduos do espectro. Algumas chegam a sugerir que a Terapia ABA deixa...

Uma das ferramentas utilizadas na intervenção em ABA são as Tarefas em Tentativas Discretas (DTT- Discrete Trial Training ), que é uma prática baseada em evidência. Essas tarefas são comumente realizadas em ambiente controlados, muitas vezes em mesinha, mas também em outros contextos. O DTT possui cinco componentes: (1) a instrução (estímulo discriminativo), (2) a resposta com ou sem uso da dica, (3) a consequência programada (itens de preferência para acerto com ou sem dica,

Até pouco tempo, o diagnóstico para o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) ocorria apenas de forma clínica, ou seja, não existe nenhum exame físico que comprovasse que uma pessoa tinha autismo. Era necessário que o médico coletasse informações da família ou fornecidas pelo próprio paciente, observasse o comportamento do indivíduo e desse o diagnóstico. No entanto, recentemente foi aprovado um teste, pelo governo americano, para identificar o Transtorno do Espectro do Autis

O ensino naturalístico é uma prática baseada em evidência que utiliza o ambiente natural e interesse da criança para promover a...

Quem já conhece a intervenção em ABA, sabe que o uso de reforçadores que é uma prática baseada em evidência, é o ponto central desse tipo de terapia. Um reforçador de modo simplificado é um item de preferência da criança (pessoa), que funciona como uma “recompensa” a um comportamento desejado. Estou usando a palavra recompensa para facilitar o entendimento, mas a ideia é o uso de itens que trazem motivação para que o indivíduo se comporte. Entretanto, um item só é um reforçad